Comentar un texto contribuye a que los lectores/as pongan en marcha su capacidad racional y su sentido crítico, analizando dicho texto, su sentido y calificando las ideas principales para extraer lo más importante de él. 

Actualmente, el comentario de texto es una actividad fundamental en todos los cursos de formación básica y obligatoria, ya que todo el alumnado debe saber reconocer, entender e interpretar lo que estos párrafos quieren decir. Por ello, es necesario seguir unos pasos bien estructurados para su correcta interpretación. 

Los pasos a seguir para realizar un buen comentario de texto serán los siguientes: 

  • Leer el texto: debe leerse el texto más de una vez, hasta comprenderlo correctamente. 
  • Analizar el texto: en primer lugar tenemos que tener una imagen global del texto, hasta ir profundizando hasta llegar a comprenderlo. En este apartado debemos tener en cuenta factores como las palabras clave, el origen del texto, su terminología, su autor, etc. Al final de este proceso, se debe de entender el sentido general del texto, así como el sentido de todas sus partes y subpartes. 
  • Posteriormente, concretar el tema, es decir, establecer cuál es la idea general del texto o cuál es la intención que pretende perseguir el autor, explicando así el modo en el que el autor se sitúa ante la realidad.
  • Adoptar un punto de vista sobre el tema, basándose en la exposición-explicación de las ideas, y argumentación de nuestra valoración crítica o nuestro juicio personal acerca de este tema. 
  • Examinar las ideas secundarias del texto o subtemas relacionados con el tema principal: qué matices aportan el tema las ideas secundarias, si en el texto aparecen ideas nuevas o diferentes que se contrapongan a las ideas principales, etc. 
  • Por último, realizar una valoración personal de la presentación del tema escogido por el autor: llevándose a cabo un balance de los argumentos y explicaciones expuestas y contrastadas y resumiendo en pocas líneas, las ideas más importantes de nuestro comentario, manifestando, finalmente nuestra opinión personal sobre el tema en cuestión.

Profundizando un poco más: 

  • Resumen: el resumen de un comentario de texto significa hacer una síntesis de todo el contenido o propósito principal que el autor quiere conseguir. 
  • Tema: el tema es el resumen muy breve de lo que significa este texto, de lo que trata a rasgos generales. 
  • Estructura organizativa: suelen tener las siguientes partes: 
    • ➢ Introducción o planteamiento (presentación del problema), 
    • ➢ Desarrollo: explicación o aclaración de aspectos esenciales (ejemplificación o ampliación) y, ➢ Conclusión: síntesis de los aspectos anteriormente tratados.
  • Tesis: La tesis en un fragmento es la postura o el punto de vista respecto a un determinado tema que presenta el autor. Esta puede aparecer presente en el fragmento (explícita) o no aparecer de forma clara (implícita). 

Hay cuatro tipos de tesis: 

  • DEDUCTIVA o ANALIZANTE: la tesis está al principio. 
  • INDUCTIVA o SINTETIZANTE: la tesis está al final. 
  • ENCUADRADA: la tesis está al principio y al final. 
  • PARALELA: las tesis que aparecen a lo largo del texto se van argumentando a la vez. 

Por último, la opinión personal es lo que manifiesta el emisor sobre un tema determinado. Esa opinión debe ser razonada y acompañada por evidencias y argumentos sólidos que muestren y apoyen la opinión personal del emisor sobre el tema en cuestión.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *